教學目標與方式：如何激發學生學習德語的慾望和興趣是此科目的首要目標，而
非單為知識之傳達，亦非強迫吸收。
此科目教學步驟大略如下：

1.先針對每課相關主題提出一般性問題，誘引學生以一般概念或猜測立場為出發
點對相關主題作思考，提出假設。若探討主題與日常生活息息相關，則作文化比
較，討論類似處境在台灣與在德國可能之異同。

2.解析並討論教材內容，且以所附光碟為輔練習聽力。

3.視每課主題及授課進度而定，進行遊戲、集體創作或觀看教學影片。

4.挑出課文中重要文法句型與單字，據此重複練習，並舉例運用於類似處境；或
試圖列舉同樣處境中尚可運用之其他句型。

5.請學生以個人習用之德語重組主題內容。此外，與學生一同進行練習簿
(Arbeitsbuch)中之練習。